sexta-feira, 30 de abril de 2010
quinta-feira, 29 de abril de 2010
Soletrando o nome em inglês
Hello!!!
Mais uma aula de inglês...
Esta aula foi muito legal. Aprendemos a pronunciar o alfabeto todo:
A - /ei/
B - /bi/
C - /ci/
D - /di/
E - /i/
F - /éf/
G - /dgi/
H - /eitch/
I - /ai/
J - /djei/
K - /kei/
L - /él/
M - /êm/
N - /ên/
O - /ôu/
P - /pi/
Q - /quiu/
R - /ár/
S - /éss/
T - /ti/
U - /iu/
V - /vi/
W - /dãbliu/
X - /ex/
Z - /zi/
Depois cada um teve que soletrar o próprio nome...
No meu caso ficou assim:
R O D R I G O - /ár/ /ôu/ /di/ /ár/ /ai/ dgi/ /ôu/
Muito legal...
Abaixo um dos sites que a professora indicou para estarmos praticando a fonética e também um arquivo em pdf sobre o assunto:
http://cambridgeenglishonline.com/Phonetics_Focus/
http://fds.oup.com/www.oup.com/pdf/elt/catalogue/0-19-438425-X-i.pdf
É isso!
Mais uma aula de inglês...
Esta aula foi muito legal. Aprendemos a pronunciar o alfabeto todo:
A - /ei/
B - /bi/
C - /ci/
D - /di/
E - /i/
F - /éf/
G - /dgi/
H - /eitch/
I - /ai/
J - /djei/
K - /kei/
L - /él/
M - /êm/
N - /ên/
O - /ôu/
P - /pi/
Q - /quiu/
R - /ár/
S - /éss/
T - /ti/
U - /iu/
V - /vi/
W - /dãbliu/
X - /ex/
Z - /zi/
Depois cada um teve que soletrar o próprio nome...
No meu caso ficou assim:
R O D R I G O - /ár/ /ôu/ /di/ /ár/ /ai/ dgi/ /ôu/
Muito legal...
Abaixo um dos sites que a professora indicou para estarmos praticando a fonética e também um arquivo em pdf sobre o assunto:
http://cambridgeenglishonline.com/Phonetics_Focus/
É isso!
terça-feira, 20 de abril de 2010
Aula de Inglês - 1 de n
Hello peoples...
Ontém estive em minha primeira aula de inglês, não a primeeeeeiiiiiiraaa, mas a primeira dessa nova fase da vida... :)
Uma aula interessante onde a professora fez uma exposição de como serão os próximos encontros e onde também fez algumas observações a respeito da necessidade do elemento cultural no aprendizado de uma nova lingua.
Pois bem, como exemplo desse elemento cultural ela ilustrou a distância corporal que uma americano mantém da pessoa com quem dialóga. Para eles existe uma demarcação territorial que deve ser respeitada ao se dirigir ao outro, tipo algo como a distância de um braço.
Também comentou sobre o não ficar oferencendo ajuda ou se dirigindo a eles sem ser chamado.Tudo isso pelo simples fato deles acharem um tanto abusado de nossa parte, sentem-se como se estivessem sendo assediados...aff... :)
Nesse início ela também deu algumas dicas bacanas:
Necessidade de se entender as articulações da boca para a pronúncia correta das palavras.
Ouvir trechos de videos em inglês sem a tradução/legenda , depois com a legenda em inglês e só por último a tradução/legenda em português.
Ouvir músicas prestando atenção na pronúncia e elementos na construção de frases.
Procurar ajuda na internet, mas principalmente em sites que tenham a extensão .edu / .org / .uk / .ca, pois os mesmo tem uma ótima revisão de conteúdo...imprecindível para quem está aprendendo como eu...ou como você, não é mesmo?
Bom, encerro por aqui o resumo da primeira aula...
Próxima semana tem mais!
terça-feira, 13 de abril de 2010
Um pouco mais de Jquery: Filter()
Olá pessoal...
Estou de volta para falar um pouco mais de jQuery.
O assunto hoje é o método Filter() deste excelente framework para javascript : )
Segundo a definição este método retorna um subconjunto dos elementos que casem com o seletor ou com o resultado de uma função em teste.
Vamos a um exemplo simples passando como seletor o elemento 'div' :
O código acima foi aproveitado do site oficial da jQuery (http://api.jquery.com/filter/), fiz apenas uma pequena mudança para ajudar mais na compreensão do exemplo.
A execução do código acima mostra 6 divs com a cor de fundo esverdeada, sendo que a 2º a 3º a 4º e a 5º divs estão com a borda vermelha.
Como isso é possível?
Graças ao método Filter().
Este trecho de código seleciona todos os elementos div:
que possuam a classe middle:
e então, adicionam-lhes uma borda de cor vermelha:
Portanto, o método filter() 'filtra' os elementos que coincidam com o seletor que lhe é passado como parâmetro.
Lembrando que o retorno é um conjunto de elementos jQuery e por isso a possibilidade de se aplicar logo em seguida o método css() para manipular o estilo, no caso, a adição de uma borda vermelha.
Muito simples e fácil!
Por hoje é isso!
Até a próxima.
Estou de volta para falar um pouco mais de jQuery.
O assunto hoje é o método Filter() deste excelente framework para javascript : )
Segundo a definição este método retorna um subconjunto dos elementos que casem com o seletor ou com o resultado de uma função em teste.
Vamos a um exemplo simples passando como seletor o elemento 'div' :
<html>
<head>
<script src="http://code.jquery.com/jquery-latest.js"></script>
<title>Testando o método filter() jQuery</title>
<style>
div {
width:60px;
height:60px;
margin:5px;
float:left;
border:2px white solid;
background:#c8ebcc;
}
</style>
</head>
<body>
<div></div>
<div class="middle"></div>
<div class="middle"></div>
<div class="middle"></div>
<div class="middle"></div>
<div></div>
<script>
$("div").filter(".middle").css("border-color", "red");
</script>
</body>
</html>O código acima foi aproveitado do site oficial da jQuery (http://api.jquery.com/filter/), fiz apenas uma pequena mudança para ajudar mais na compreensão do exemplo.
A execução do código acima mostra 6 divs com a cor de fundo esverdeada, sendo que a 2º a 3º a 4º e a 5º divs estão com a borda vermelha.
Como isso é possível?
Graças ao método Filter().
$("div").filter(".middle").css("border-color", "red");Este trecho de código seleciona todos os elementos div:
$("div") que possuam a classe middle:
filter(".middle")e então, adicionam-lhes uma borda de cor vermelha:
.css("border-color", "red")Portanto, o método filter() 'filtra' os elementos que coincidam com o seletor que lhe é passado como parâmetro.
Lembrando que o retorno é um conjunto de elementos jQuery e por isso a possibilidade de se aplicar logo em seguida o método css() para manipular o estilo, no caso, a adição de uma borda vermelha.
Muito simples e fácil!
Por hoje é isso!
Até a próxima.
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